Dạy nguy hiểm: phải làm gì khi bé bắt đầu biết đi
Em bé của chúng ta lớn lên. Anh ấy bắt đầu rời khỏi cũi và xe rất thoải mái để chúng tôi điều khiển nó và quyết định bắt đầu đi bộ và đi du lịch khắp thế giới không giới hạn. Cho đến gần đây, nó đã đủ để đặt cũi khỏi các yếu tố nguy hiểm và tham gia vào xe đẩy trong khi chơi với nó, nhưng ... hóa ra là bây giờ! môi trường của tôi là một mối nguy hiểm tiềm tàng!
Góc, cầu thang, lửa, dao, anh trai, thảm, vv Đột nhiên chúng tôi nhận ra rằng mọi thứ chúng tôi thấy có thể trở thành một tai nạn. Vì vậy, chúng tôi bắt đầu đặt các bài viết ở góc, rào chắn và khóa trong nhà để không mất con trai hoặc nửa giây xem. 
Đây là một tình huống mới và điều bình thường là lúc đầu nó trở thành một nỗi ám ảnh nhỏ, nhưng chúng ta có thể bảo vệ nó khỏi mọi thứ không? Nếu chúng ta đưa anh ấy đến nhà bạn bè thì sao? Và trong công viên?
Những lời khuyên hữu ích sẽ giúp bạn ở nhà khi bé bắt đầu thực hiện những bước đầu tiên
Sự cần thiết phải dạy nguy hiểm
Trong thế giới thực, nơi chúng ta đang nuôi dạy con cái và chúng ta không được quên, có những nguy hiểm thoát khỏi chúng ta và không thể dự đoán được. Theo cách này, giống như chúng ta dạy con trai ăn một mình hoặc đi vệ sinh một cách tự trị, chúng ta phải dạy chúng điều gì là nguy hiểm.
Khi bắt đầu thử nghiệm môi trường, đứa trẻ không có điểm dừng, mọi thứ đều có thể chạm, hút hoặc ném. Nhiệm vụ của chúng tôi là dạy cho bạn rằng KHÔNG MỌI THỨ LÀ KHẢ NĂNG. Chúng ta phải làm cho anh ta hiểu rằng có những điều có thể làm tổn thương anh ta và điều đó là không phù hợp. Bằng cách này, với quyết tâm và sự cống hiến, bạn sẽ không phải là người đẩy con bạn ra khỏi những nguy hiểm tiềm tàng, nhưng nó sẽ là người tránh chúng một cách an toàn.
Thích nghi nhà
Dạy nguy hiểm không có nghĩa là không ngăn ngừa tai nạn. Ví dụ: nếu có một cái thang ở nhà, trong những khoảnh khắc đầu tiên mà đứa trẻ vẫn không có sự phát triển tâm lý đầy đủ để đối mặt với chúng, chúng ta phải đặt một rào cản.
Nhưng mặc dù rào cản được đặt ra, chúng ta phải giải thích cho trẻ thông qua các dấu hiệu và lời nói tại sao hàng rào. Tại thời điểm đứa trẻ có thể đi lên xuống cầu thang, hàng rào đó sẽ vô dụng và chúng ta sẽ phải dạy anh ta cách thoát ra một cách an toàn hoặc giải thích rằng nếu không có người lớn, anh ta sẽ không phải đi xuống. Chúng ta phải làm cho anh ta chịu trách nhiệm cho hành động của mình. 
Ví dụ này có thể được dịch thành các đối tượng như bình hoa hoặc thậm chí là ngăn kéo. Điều chúng ta không nên làm là khi bắt đầu cuộc thám hiểm của mình một cách đột ngột và kỳ diệu là tất cả các vật thể ở nhà không còn trong tầm tay và mọi thứ xung quanh đều bị cấm hoặc có khóa bảo mật.
Nói cách khác, chúng ta không thể biến phòng khách của mình thành một cái nôi khổng lồ. Chúng ta phải chỉ ra các đối tượng ở đó và dựa trên sự kiên nhẫn và lặp lại giải thích những đối tượng phù hợp và những đối tượng không phù hợp..
Con trai tôi đi thẳng vào những nguy hiểm, tôi phải làm gì?
Trẻ em không nhận thức được sự nguy hiểm như chúng ta đã nói trước đây, và nếu bạn nhìn kỹ hơn một chút, có lẽ tần suất tiếp cận các mối nguy hiểm ít hơn sự lo lắng gây ra cho chúng ta.
Điều quan trọng là phải kiên trì, lặp lại mà không tức giận và lý do ở cấp độ của bạn. Điều bình thường là trong những tháng đầu tiên thử nghiệm, các từ KHÔNG chiếm lấy miệng chúng ta, đó là lý do tại sao cần phải tìm kiếm một sự thay thế thăm dò.
Khám phá không nguy hiểm
Hãy nhớ rằng đứa trẻ đang khám phá và hãy đặt mình vào vị trí của nó trong giây lát. Tất cả mọi thứ bạn đang giải quyết là KHÔNG, tất cả những gì bạn muốn thấy gần là KHÔNG và mọi thứ bạn muốn chạm vào đều là KHÔNG lớn hơn nếu có thể. Cách này không thể điều tra và học hỏi. Nhiệm vụ của chúng tôi là cung cấp cho bạn một sự thay thế.
Ví dụ, ở nhà chúng tôi có một tủ quần áo với bốn ngăn kéo. Chúng tôi không muốn đứa trẻ mở 3 trong số chúng, vì vậy chúng tôi dạy nó rằng 3 hộp đó không nên mở, nhưng ngăn thứ tư CÓ THỂ và cũng ở đó nó có thể giữ đồ của mình. 
Trước hết, chúng tôi cho bạn thấy những gì trong 3 ngăn kéo mà bạn không có quyền truy cập vì chúng là từ mẹ và cha (bí mật tạo ra sự tò mò và bị cấm hấp dẫn hơn). Bằng cách này, anh ta sẽ biết những gì đang có và khi anh ta nhận ra rằng chúng không thú vị và thêm quy tắc được giải thích và lặp đi lặp lại cuối cùng sẽ không mở chúng.
Nhưng việc không mở 3 ngăn kéo đó sẽ không liên quan đến sự thất vọng của việc không biết ngăn kéo là gì, nó được mở như thế nào hoặc để làm gì và nhu cầu khám phá của bạn sẽ được thỏa mãn.
Do đó, nếu chúng ta dạy những gì nguy hiểm thay vì cấm những gì chúng ta coi là nguy hiểm, khi đứa trẻ đến những nơi khác với tiêu chuẩn khác, nó sẽ chấp nhận chúng và tránh những gì nó được dạy là nguy hiểm (truy cập vào bếp, chơi với phích cắm, mở ngăn kéo mà không được phép, v.v.), điều này sẽ giúp chúng tôi yên tâm hơn và giảm nguy cơ xảy ra tai nạn. Bài viết này được xuất bản cho mục đích thông tin.Bạn không thể và không nên thay thế tư vấn với Bác sĩ nhi khoa. Chúng tôi khuyên bạn nên tham khảo ý kiến bác sĩ nhi khoa đáng tin cậy của bạn.
